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网站描述： 课程教材教法创刊于1981年，《课程教材教法》（月刊）经过多年的不懈努力，流行度高，大众辨识度广，创刊于1981年，开拓了视野，带给读者富有生活特色的内容。适读人群：主要面向中小学教师和教研员、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政...
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